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        1. 广东省lol比赛竞猜可以用钱吗

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          日期:2018-01-24 浏览:

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          (以下内容要分别上传电子文档)

          一、 计划总结

          1. 学期阅读工作计划和总结

          2. 学期阅读培训,8学时以上/学期

          3. 学生每月阅读书单

          4. 学生阅读成长手册评价

          二、阅读指导

          1. 阅读指导课教学设计

          2. 阅读指导课微课/公开课共享(在网上查找相关微课或者公开课)

          3. 点评学生摘抄的好词好句/读书反馈

          三、阅读活动

          1. 阅读活动方案设计

          2. 组织开展阅读活动

          四、阅读分享

          1. 在刊物(县、市、省、国家级)上,发表关于读书的文章、论文 

          2. 好书推荐

          3. 读书心得

          五、家校互动。发动亲子共读

           

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          (以下内容要分别上传电子文档)

          一、阅读数量

          1.教师推荐的书单:教师推荐的书单(10种以上):填写读完的书目清单,含出版社。每个学期(含寒暑假)15册以上

          2.个性化阅读书单:个性化阅读的书单(5种以上):填写读完的书目清单,含出版社。

          二、阅读效果

          1. 每个学期图书评价:每个学期图书评价(10本以上):填写10种书名,含出版社,上传图书评价。

          2. 导读查看:填写10种书名,含出版社,并上传导读文章名称、作者。

          三、阅读分享

          1. 美文摘抄:每本书3个摘抄好词/好句。 列举3种书,9个摘抄。

          2. 随笔/读后感:每本书1篇随笔/读后感。 列举3种书,上传3篇随笔/读后感。

          3. 请上传3M以内文件

          四、活动参与

          1、请上传3M以内文件

          2、每学期活动参与:上传活动图片或活动记录、总结,每学期3次以上

          3、每学期主动分享阅读活动:上传活动图片或活动记录、总结,每学期1次以上

          五、家长阅读

          1、家长自己阅读的书单:每月1本以上。

          2、家长推荐给学生阅读的书单:每月2本以上。

          2、家长推荐给家长阅读的书单:每月1本以上。

          

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